机制教研室是学校最早设立的教研室之一，在学科专业建设、人才培养等方面做出了突出贡献。2016年被评为校女职工建功立业先进集体，2018年被评为校优秀基层教学组织，2019年被认定为首批河南省高等学校优秀基层教学组织。

1、规章制度

教研室以学校各项规章制度为依据，制定了教研室工作条例、教研活动制度、青年教师导师制制度、教学质量评价方法等规章制度，机制体制健全，人员分工明确，有效保障了教研室各项工作的开展。

2、队伍建设

教研室全体教师，认真学习并贯彻党的教育方针，遵守道德规范，有两位教师荣获校“师德标兵”称号，近三年荣获校级及以上荣誉15人次，有两位教师被评为“省优秀党员”。教研室有专任教师21人，中青年教师占85.7%，硕士及以上学历为100%，高级职称占33%，教师毕业于全国各地不同院校，形成了一支年富力强、结构合理的优秀教学团队；历年来，新进青年教师均配备导师，并安排规章制度、职业规范、教学方法等内容的学习，确保青年教师胜任岗位工作。

3、专业建设

为培养高素质机械类人才，深入企业、行业协会以及其他高校广泛调研，随后，经专业建设指导委员会认真讨论，制定出本专业人才培养方案，搭建了基础教育、专业教育、素质拓展、创新教育四个平台、通过理论、实践两个环节以及六大模块实施教学计划。机械设计制造及其自动化专业被认定为河南省一流本科专业。

4、课程建设

为提升人才培养质量，深入企业、联系毕业生进行广泛的调研，构建了科学合理的课程体系，制定了课程建设规划，各级教学大纲和课程标准规范齐全。近三年来，所承担课程被认定为河南省一流本科课程2门，河南省“专创融合”特色示范课程1门。

5、特色亮点

（1）党建结合基层教学工作

（2）人才个性化定制培养工作