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“学·知·行”大课堂第4期——“深入推进工程教育认证,全面提升专业建设内涵”
2026年06月30日 15时20分     (浏览次数:)

6月29日,我院以“深入推进工程教育认证,全面提升专业建设内涵”为主题举办第4期“学·知·行”大课堂。大课堂由院党委书记于琨主持,全体教职工参加。

本期大课堂紧扣当前学院推进工程教育认证、提升专业建设质量的实际需要,集中学习了习近平总书记关于加强工程教育、建设科技强国的重要论述。

副院长陈芳围绕工程认证课程支撑材料标准化建设进行了专题培训,并对课程目标达成度计算、过程性考核材料归档、毕业要求指标点分解等具体操作规范作了系统讲解。

院长程雪利在总结讲话中指出,工程教育认证是检验专业办学质量的重要标尺,也是推动专业内涵式发展的关键抓手,全体教职工必须将认证理念深度融入日常教学各环节,以认证促建设、以认证促改革。结合本期专题学习内容和学院认证工作推进实际,程雪利强调了三点要求:一要提高思想认识,准确把握工程教育认证的核心要义。深刻理解“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念,将其贯穿人才培养全过程。二要对标认证标准,扎实推进课程支撑材料规范化建设。对照认证标准逐项梳理课程材料,找差距、补短板,确保各项支撑材料完整规范、有据可查。三要强化持续改进,完善教学质量保障长效机制。以认证为契机,健全教学质量监控与反馈机制,将认证要求转化为日常教学管理的常态动作,切实提升人才培养质量。

与会教职工纷纷表示,将以此次专题学习为契机,进一步深化对工程教育认证内涵的理解,对标认证标准做好课程材料建设工作,以实际行动为学院专业建设高质量发展贡献力量。

(机械工程学院 文/图)

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